تاثیر محیط اموزشی بر انگیزش دانش اموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش
- کد COI اختصاصی: ESPE01_3130
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 22
نویسندگان
فوق لیسانس برنامه ریزی اموزشی
کارشناسی مطالعات اجتماعی
چکیده
:انگیزش دانش آموزان یکی از عوامل کلیدی در ارتقای یادگیری و پیشرفت تحصیلی است و محیط آموزشی نقش تعیین کننده ای در شکل دهی و تقویت این انگیزش دارد. محیط آموزشی شامل فضای فیزیکی کلاس، تعاملات معلم-دانش آموز، منابع آموزشی، و فرهنگ مدرسه است که هر یک به نحوی می توانند انگیزه دانش آموزان را افزایش یا کاهش دهند.این مقاله با هدف بررسی اثرات محیط آموزشی بر انگیزش دانش آموزان، به تحلیل نظریه ها و مدل های انگیزشی، پژوهش های تجربی داخلی و بین المللی و راهکارهای عملی برای بهبود محیط یادگیری می پردازد. یافته ها نشان می دهند که محیط آموزشی حمایت کننده و مشارکتی، باعث افزایش انگیزه درونی، خودکارآمدی و علاقه مندی به یادگیری می شود، در حالی که محیط های محدود، خشک و فاقد تعامل، ممکن است انگیزه دانش آموزان را کاهش دهند.نتیجه گیری مقاله بر این نکته تاکید دارد که طراحی محیط آموزشی با رعایت اصول روان شناسی یادگیری و ایجاد فضای حمایتی و مشارکتی، می تواند انگیزش دانش آموزان را به طور چشمگیر افزایش دهد و زمینه ساز موفقیت تحصیلی و توسعه مهارت های شناختی و اجتماعی آنان شود.کلیدواژه ها
حس ،مکان یادگیری رفتار ،گرایی شناخت گرایی، ساختار گراییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.