نقش خانواده در پرورش هوش هیجانی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
  • کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_4252
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 142
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فرشاد صباحی

کارشناسی رشته علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی کرمان، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش

مرضیه رحمانی

کارشناسی رشته علوم تربیتی، گرایش پیش دبستانی و دبستان، دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی شیراز

خدیجه ستاره رمضانی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، گرایش علوم تربیتی، دانشگاه آزاد واحد آباده طشک، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش

محمد روان

کارشناسی رشته دینی و عربی، دانشگاه بم، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش

چکیده

این مقاله به بررسی نقش خانواده در پرورش هوش هیجانی دانش آموزان می پردازد و اهمیت این موضوع را در فرآیند یادگیری و رشد شخصیت کودکان مورد تحلیل قرار می دهد. هوش هیجانی به توانایی شناسایی، درک، و مدیریت احساسات خود و دیگران اطلاق می شود و به ویژه در موفقیت تحصیلی و روابط اجتماعی دانش آموزان تاثیرگذار است. خانواده به عنوان نخستین محیط اجتماعی، با ارائه الگوهای رفتاری، ارتباط موثر، و ایجاد محیطی امن و حمایت گر، می تواند به شکل گیری و تقویت هوش هیجانی فرزندان کمک کند. این مقاله همچنین به چالش ها و موانع موجود در این زمینه، از جمله فشارهای اجتماعی و فرهنگی و عدم آگاهی والدین، اشاره کرده و پیشنهاداتی برای بهبود وضعیت موجود ارائه می دهد. هدف اصلی این پژوهش آگاهی بخشی به والدین و معلمان در مورد اهمیت هوش هیجانی و استراتژی های موثر برای پرورش آن در کودکان است.

کلیدواژه ها

هوش هیجانی، خانواده، پرورش، دانش آموزان، ارتباط موثر، محیط حمایت گر، مهارت های اجتماعی، چالش ها

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.