نقش استفاده از بازی در تدریس معلم بر خلاقیت و انگیزش دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
- کد COI اختصاصی: EMACO02_2115
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 99
نویسندگان
کارشناسی ارشد شیمی تجزیه دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان گچساران
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی آباده
کارشناسی ارشد فیزیک هسته ای دانشگاه جامع امام حسین (ع)
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب دانشگاه کردستان
چکیده
هدف این پژوهش، بررسی نقش استفاده از بازی در تدریس معلم بر خلاقیت و انگیزش دانش آموزان بود. این مطالعه با روش مروری و تحلیل منابع معتبر داخلی و خارجی انجام گرفت. برای گردآوری اطلاعات، پایگاه های داده جست وجو و مقالات مرتبط با کلیدواژه های «بازی آموزشی»، «خلاقیت»، «انگیزش تحصیلی» و «تدریس بازی محور» انتخاب شد. یافته های تحقیق نشان داد که استفاده از بازی در تدریس، موجب ارتقای معنادار خلاقیت، افزایش انگیزش درونی و بیرونی، و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود. محیط بازی محور با کاهش اضطراب، ایجاد حس رقابت سالم، و تقویت تعامل اجتماعی، فرآیند یادگیری را جذاب تر و پایدارتر می کند. همچنین، نقش فعال و مهارت های معلم در طراحی و اجرای موفق بازی ها به عنوان عاملی اساسی شناسایی شد. با وجود این، کمبود منابع استاندارد، فقدان آموزش تخصصی معلمان و نگرش های منفی، از موانع جدی توسعه این رویکرد محسوب شد. نتیجه گیری کلی این است که بازی در تدریس، ابزاری موثر برای تقویت ابعاد شناختی و عاطفی یادگیری است، به شرطی که به طور هدفمند و متناسب با اهداف آموزشی اجرا شود. بر این اساس، پیشنهاد می شود آموزش تخصصی معلمان، توسعه منابع بازی آموزشی و فرهنگ سازی در مدارس در دستور کار قرار گیرد.کلیدواژه ها
بازی آموزشی، خلاقیت، انگیزش تحصیلی، تدریس فعال، یادگیری تعاملیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.