هم افزایی سلامت سازمانی و مهارت های اجتماعی در ایجاد محیط های یادگیری امن و حمایتگر مدارس
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_3809
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 23
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه آزاد واحد کوهدشت
کارشناسی مدیریت دولتی دانشگاه دانشگاه پیام نور همدان واحد رزن
کارشناسی زیست شناسی گرایش عمومی دانشگاه پیام نور واحد کرج
کارشناسی زیست شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان
چکیده
ایجاد محیط های یادگیری امن و حمایتگر در مدارس، یک چالش چندبعدی است که نیازمند توجه به عوامل مختلفی از جمله سلامت سازمانی و مهارت های اجتماعی است. این مقاله ترویجی به بررسی نقش حیاتی هم افزایی این دو عامل در تقویت محیط های آموزشی می پردازد. سلامت سازمانی به عنوان مجموعه ای از ویژگی های درونی مدرسه، شامل فرهنگ سازمانی، مدیریت اثربخش، ارتباطات شفاف و حمایت متقابل میان کارکنان تعریف می شود. این مولفه ها به طور مستقیم بر رضایت شغلی، انگیزش و تعهد معلمان تاثیر می گذارند و به تبع آن، بر کیفیت آموزش و تعاملات با دانش آموزان اثرگذارند. از سوی دیگر، مهارت های اجتماعی شامل توانایی هایی نظیر همدلی، حل تعارض، ارتباط موثر و خودتنظیمی است که دانش آموزان و معلمان برای برقراری روابط سازنده و مدیریت چالش های روزمره به آن نیاز دارند. این مقاله استدلال می کند که صرفا وجود سلامت سازمانی یا مهارت های اجتماعی به تنهایی کافی نیست، بلکه هم افزایی و تعامل مثبت میان این دو عامل است که می تواند به طور موثری محیطی را فراهم آورد که دانش آموزان در آن احساس امنیت، پذیرش و حمایت کنند. چنین محیطی فرصت هایی برای رشد عاطفی، اجتماعی و تحصیلی فراهم می آورد و از رفتارهای پرخطر نظیر خشونت و قلدری پیشگیری می کند. این هم افزایی می تواند به کاهش استرس، افزایش مشارکت و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شود. در نهایت، این پژوهش با تکیه بر یافته های جدید، راهکارهایی را برای سیاست گذاران و مدیران آموزشی ارائه می دهد تا با تقویت هر دو بعد، مدارس را به محیط هایی تبدیل کنند که در آن رشد همه جانبه دانش آموزان و معلمان اولویت اصلی باشد. این مقاله، بینش های ارزشمندی را در مورد چگونگی ایجاد یک اکوسیستم آموزشی سالم و پربار فراهم می آورد.کلیدواژه ها
سلامت سازمانی، مهارت های اجتماعی، محیط یادگیری، امنیت، خشونتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.