چالش ها و فرصت های حرفه آموزگاری در نظام آموزشی ایران
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_4186
تاریخ نمایه سازی: 21 مرداد 1404
چکیده مقاله:
حرفه آموزگاری به عنوان یکی از مهم ترین ارکان نظام آموزشی، نقش محوری در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان و توسعه سرمایه انسانی جامعه ایفا می کند. در ایران، این حرفه با چالش هایی همچون کمبود امکانات آموزشی، ضعف در نظام تربیت معلم، فشارهای اقتصادی و کاهش انگیزه شغلی مواجه است. در عین حال، فرصت هایی همچون گسترش فناوری های آموزشی، سیاست های جدید توسعه حرفه ای معلمان، و توجه روزافزون به آموزش های نوین، چشم انداز مثبتی برای ارتقای کیفیت تدریس فراهم آورده است. هدف این مقاله، بررسی جامع چالش ها و فرصت های پیش روی آموزگاران در نظام آموزشی ایران، ارائه مبانی نظری مرتبط، و تحلیل پیامدهای این عوامل بر کیفیت آموزش است. نتایج نشان می دهد که با برنامه ریزی هدفمند، تقویت مهارت های حرفه ای، و اصلاح ساختارهای مدیریتی، می توان بر بسیاری از مشکلات غلبه کرد و از فرصت های موجود به طور موثر بهره برداری نمود. این پژوهش با استفاده از منابع فارسی و انگلیسی و رویکرد توصیفی-تحلیلی، تصویری شفاف از وضعیت کنونی و آینده حرفه آموزگاری در ایران ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
راضیه کاتب ده مرده
آموزگار ابتدایی
محمد ایرندگانی
مدیر آموزگار ابتدایی
زهرا محمد زاده شاهرودی
آموزگار ابتدایی مدرسه غیر دولتی
مرضیه شهرکی
آموزگار ابتدایی