چالش ها و فرصت های حرفه آموزگاری در نظام آموزشی ایران

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_4186

تاریخ نمایه سازی: 21 مرداد 1404

چکیده مقاله:

حرفه آموزگاری به عنوان یکی از مهم ترین ارکان نظام آموزشی، نقش محوری در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان و توسعه سرمایه انسانی جامعه ایفا می کند. در ایران، این حرفه با چالش هایی همچون کمبود امکانات آموزشی، ضعف در نظام تربیت معلم، فشارهای اقتصادی و کاهش انگیزه شغلی مواجه است. در عین حال، فرصت هایی همچون گسترش فناوری های آموزشی، سیاست های جدید توسعه حرفه ای معلمان، و توجه روزافزون به آموزش های نوین، چشم انداز مثبتی برای ارتقای کیفیت تدریس فراهم آورده است. هدف این مقاله، بررسی جامع چالش ها و فرصت های پیش روی آموزگاران در نظام آموزشی ایران، ارائه مبانی نظری مرتبط، و تحلیل پیامدهای این عوامل بر کیفیت آموزش است. نتایج نشان می دهد که با برنامه ریزی هدفمند، تقویت مهارت های حرفه ای، و اصلاح ساختارهای مدیریتی، می توان بر بسیاری از مشکلات غلبه کرد و از فرصت های موجود به طور موثر بهره برداری نمود. این پژوهش با استفاده از منابع فارسی و انگلیسی و رویکرد توصیفی-تحلیلی، تصویری شفاف از وضعیت کنونی و آینده حرفه آموزگاری در ایران ارائه می دهد.

نویسندگان

راضیه کاتب ده مرده

آموزگار ابتدایی

محمد ایرندگانی

مدیر آموزگار ابتدایی

زهرا محمد زاده شاهرودی

آموزگار ابتدایی مدرسه غیر دولتی

مرضیه شهرکی

آموزگار ابتدایی