روش های جذاب تدریس برای علاقه مند کردن دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_3704
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 68
نویسندگان
کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی از دانشگاه شیراز، دبیر ریاضی، آموزش و پرورش شهرستان جهرم
کارشناسی حقوق از دانشگاه پیام نور مسجد سلیمان، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش ناحیه دو اهواز
کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزار از دانشگاه جامع علمی کاربردی ملایر، هنرآموز کامپیوتر اداره آموزش و پرورش تهران- شهرقدس
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی از دانشگاه آزاد شهرری، دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان شهرری
چکیده
افزایش انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری، یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی در دهه های اخیر بوده است. روش های سنتی تدریس، با تمرکز بر انتقال یک سویه اطلاعات، اغلب نمی توانند پاسخ گوی نیازهای نسل جدید دانش آموزان باشند که با فناوری، تعامل و خلاقیت رشد یافته اند. این مقاله مروری با هدف بررسی و تحلیل روش های جذاب تدریس، به مرور مطالعات علمی، تجربیات موفق و نظریه های آموزشی مرتبط پرداخته است. ابتدا مفاهیم کلیدی مانند انگیزه تحصیلی، یادگیری فعال و تدریس خلاقانه تعریف شده و سپس دسته بندی متنوعی از روش های نوین تدریس شامل گیمیفیکیشن، یادگیری مبتنی بر پروژه، استفاده از فناوری های آموزشی، روایت محور بودن محتوا و بهره گیری از هنر و مشارکت گروهی ارائه گردیده است. همچنین راهکارهایی عملی برای پیاده سازی این روش ها در کلاس های درس و چالش های اجرایی آن ها مورد بررسی قرار گرفته است. هدف نهایی مقاله، ارائه دیدگاهی جامع برای معلمان، مدیران آموزشی و سیاست گذاران است تا با بهره گیری از روش های جذاب، زمینه ساز یادگیری موثر و پایدار در دانش آموزان شوند.کلیدواژه ها
تدریس جذاب، انگیزه تحصیلی، یادگیری فعال، گیمیفیکیشن، فناوری آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.