نقش آموزش فلسفه بر تقویت مبانی دینی کودکان و نوجوانان و آثار روانشناختی و دین شناختی آن
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین همایش ملی حکمت اسلامی و علوم رفتاری
- کد COI اختصاصی: SICHEBS02_039
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 78
نویسندگان
دانشجوی دکترای علوم قرآن و حدیث، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون، فارس، ایران.
چکیده
هدف مطالعه حاضر روشن شدن جایگاه آموزش فلسفه به کودکان در تقویت تفکر و بهره گیری از آن در جهت تعمیق معارف دینی است. این تحقیق با روش توصیف و تحلیل کتب تفسیری، فلسفی روانشناسی، اخلاقی، در زمینه آموزش فلسفه به کودک و مبانی فکری و دینی او صورت گرفته است. بر اساس یافته های تحقیق، آموزش فلسفه به کودکان مبانی معرفت شناختی و ارزش شناختی دارد. انسان با توانایی پرسشگری و شگفت زدگی به دنیا می آید. برنامه درسی فلسفه برای کودکان باید توسط آموزش و پرورش انجام گیرد و این آموزش از طریق سنتی نباشد و بر پایه استدالل آموزی در پایه های تحصیلی متناسب با تحول شناختی دانش آموزان و با استفاده از کتاب راهنمای معلم برای آموزش دهندگان باشد.کلیدواژه ها
آموزش فلسفه, دین شناسی, تقویت مبانی دینیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.