تاثیر آموزش الگوی مسئولیت پذیری فردی و اجتماعی بر درک حمایت اجتماعی کودکان دبستانی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: دومین همایش بین المللی و پنجمین همایش ملی یافته های نوین در علوم ورزشی با تاکید بر ورزش در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: NFSS02_020
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 33
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حسن کردی

استادیار دانشکده علوم رفتاری و فناوری، ورزشی دانشکدگان علوم ورزشی و تندرستی دانشگاه تهران، تهران، ایران

امین قمری

دبیر ورزش مدرسه شهید فکوری منطقه، ۱۴ آموزش و پرورش تهران، استان تهران، ایران

چکیده

زمینه مسئله الگوی مسئولیت پذیری فردی و اجتماعی دارای یک پایه قوی در انسانگرایی برای ایجاد یک رویکرد دانش آموز محور است که مدعی است توسعه مسئولیت فردی و اجتماعی دانش آموز را تسهیل می کند. هدف در این پژوهش قصد داشتیم تاثیر آموزش الگوی مسئولیت پذیری فردی و اجتماعی بر درک حمایت اجتماعی کودکان دختر دبستانی ۹ تا ۱۰ ساله را مشاهده کنیم. روش پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون بود. به شکل در دسترس تعداد ۳۰ نفر انتخاب و در دو گروه ۱۵ نفری تجربی و کنترل به شکل تصادفی توزیع شدند. جمع آوری اطلاعات از طریق مقیاس ۱۰ سوالی حمایت اجتماعی کودکان لیانگ و همکاران، ۲۰۱۴ و تجزیه و تحلیل داده ها از طریق آزمون تحلیل واریانس انجام گرفت. نتایج تفاوت معنی داری بین گروه کنترل و آزمایش در میانگین نمرات کسب شده مقایس حمایت اجتماعی در پس آزمون وجود داشت. نتیجه گیری الگوی مسئولیت پذیری فردی و اجتماعی می تواند اثر مثبتی بر ایجاد حمایت اجتماعی دانش آموزان دختر فراهم کند.

کلیدواژه ها

انسانگرایی, حمایت اجتماعی, دانش آموزان, تربیت بدنی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.