تحول در نظام آموزشی با استفاده از روش های نوین تدریس

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET05_0955
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 23
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهربانو بناوند

لیسانس ادبیات فارسی، آموزش و پرورش کنگان، بوشهر، ایران.

عباسی معصومی

لیسانس فناوری اطلاعات IT، آموزش و پرورش کنگان، بوشهر، ایران.

مریم علوی

لیسانس مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش کنگان، بوشهر، ایران.

معصومه گنخکی

لیسانس آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش کنگان، بوشهر، ایران.

سکینه قاسمی

لیسانس حسابداری، آموزش و پرورش کنگان، بوشهر، ایران.

چکیده

تحول در فرآیند آموزش، ضرورتی است که از دل تغییرات گسترده جهانی در فناوری، اقتصاد و سبک زندگی برخاسته است. روش های نوین تدریس به عنوان پاسخی به ناکارآمدی الگوهای سنتی، بر تعامل، مشارکت فعال یادگیرنده و استفاده از فناوری های آموزشی تاکید دارند. مقاله حاضر به شیوه ای مروری و با بهره گیری از منابع معتبر فارسی و انگلیسی، به شناسایی و دسته بندی مهم ترین روش های نوین تدریس می پردازد و ضمن بررسی مبانی نظری این روش ها، به تحلیل موانع بومی سازی آن ها در نظام آموزشی ایران می پردازد. نتایج بررسی ها نشان می دهد که اجرای اثربخش این روش ها در ایران با چالش هایی نظیر کمبود منابع، ضعف در آموزش معلمان، نبود زیرساخت های لازم و فرهنگ آموزشی سنتی مواجه است. این پژوهش در نهایت با ارائه راهکارهای عملی، از جمله توانمندسازی معلمان، اصلاح برنامه های درسی و توسعه نظام های ارزشیابی پویا، استفاده از ارزیابی های نوین، مسیرهایی برای حرکت به سوی آموزش کارآمد و نوآورانه پیشنهاد می کند.

کلیدواژه ها

روش های نوین تدریس, بومی سازی آموزشی, تحول نظام آموزشی, توانمندسازی معلمان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.