تحلیل علائم و راهکارهای آموزشی برای دانش آموزان مبتلا به ADHD
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET05_0882
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 28
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر، سنندج، کردستان، ایران.
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر، سنندج، کردستان، ایران.
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر، سنندج، کردستان، ایران.
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر، سنندج، کردستان، ایران.
چکیده
اختلال نقص توجه/بیش فعالی (ADHD) یکی از شایع ترین اختلالات روانی در کودکان است که تاثیرات عمیق و گسترده ای بر یادگیری و کیفیت زندگی آن ها دارد. این اختلال معمولا در دوران کودکی تشخیص داده می شود و شامل علائم اصلی مانند نقص توجه، بیش فعالی و تکانشگری است که می تواند منجر به مشکلاتی در محیط های آموزشی شود. دانش آموزان مبتلا به ADHD معمولا در تمرکز، پیروی از دستورات و سازماندهی وظایف با چالش هایی مواجه هستند. این مقاله مروری کتابخانه ای به بررسی علائم و راهکارهای آموزشی مناسب برای دانش آموزان مبتلا به ADHD می پردازد. تحقیقات نشان می دهد که استفاده از رویکردهای چندگانه و ایجاد محیط های آموزشی حمایتی می تواند به بهبود یادگیری و کیفیت زندگی این دانش آموزان کمک کند. معلمان باید به نیازهای عاطفی و اجتماعی این کودکان توجه کرده و به تقویت مهارت های اجتماعی آن ها بپردازند. نتایج این تحقیق می تواند به عنوان منبعی مفید برای معلمان، والدین و پژوهشگران در زمینه بهبود وضعیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان مبتلا به ADHD عمل کند.کلیدواژه ها
اختلال نقص توجه/بیش فعالی (ADHD), راهکارهای آموزشی, چالش های یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بازیابی پیوند بین فیزیک و زیست شناسی در آموزش متوسطه با استفاده از فناوری های نوین و روش های آموزش چندرشته
- اهمیت نقش مدیران آموزش دیده در محیط های کار بویژه مدارس
- راهبردهای نوین در مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی: چالشها و فرصت ها
- نقش معلمان در ترویج مفاهیم توسعه پایدار: چالش ها و راهکارها
- بررسی رابطه باورهای دینی با خوداثربخشی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.