چگونه مدارس می توانند استعدادهای پنهان دانش آموزان را کشف و تقویت کنند؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET05_0644
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 20
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی آمار دانشگاه پیام نور ارومیه. ایران.
فارغ التحصیل کارشناسی زیست علوم گیاهی دانشگاه پیام نور اشنویه. ایران.
فارغ التحصیل کارشناسی علوم تربیتی(گرایش پیش دبستانی و دبستانی) دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی سلماس. ایران.
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد علوم و فناوری نانو نانو فیزیک دانشگاه لرستان. ایران.
چکیده
مدارس به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای آموزشی، نقش اساسی در کشف و تقویت استعدادهای پنهان دانش آموزان ایفا می کنند. بسیاری از دانش آموزان دارای توانمندی هایی هستند که در محیط های سنتی آموزشی به درستی شناسایی نمی شوند. برای کمک به رشد و شکوفایی این استعدادها، مدارس باید از روش های متنوع و نوآورانه بهره ببرند. مطالعات نشان داده اند که استفاده از ارزیابی های چند بعدی، آموزش های شخصی سازی شده، و فعالیت های عملی و تعاملی می تواند در کشف استعدادهای دانش آموزان نقش مهمی داشته باشد. مدارس می توانند از ابزارهای متنوعی مانند آزمون های شناختی، فعالیت های گروهی، پروژه های عملی و رویکردهای مبتنی بر بازی برای شناسایی توانمندی های فردی بهره ببرند. همچنین، نقش معلمان در هدایت دانش آموزان و ایجاد محیط های حمایتی برای بروز استعدادهای آن ها بسیار حیاتی است. این پژوهش بر اهمیت کشف و تقویت استعدادهای پنهان دانش آموزان در مدارس تاکید دارد و پیشنهاد هایی برای بهبود فرآیند آموزش ارائه می دهد. با اجرای این راهکارها، مدارس می توانند بستری مناسب برای رشد استعدادهای فردی دانش آموزان فراهم کنند و موجب افزایش موفقیت تحصیلی و اجتماعی آن ها شوند.کلیدواژه ها
استعدادهای پنهان, آموزش شخصی سازی شده, ارزیابی چند بعدی, فناوری آموزشیمقالات مرتبط جدید
- بازیابی پیوند بین فیزیک و زیست شناسی در آموزش متوسطه با استفاده از فناوری های نوین و روش های آموزش چندرشته
- اهمیت نقش مدیران آموزش دیده در محیط های کار بویژه مدارس
- راهبردهای نوین در مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی: چالشها و فرصت ها
- نقش معلمان در ترویج مفاهیم توسعه پایدار: چالش ها و راهکارها
- بررسی رابطه باورهای دینی با خوداثربخشی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.