آموزش در عصر هوش مصنوعی؛ فرصت ها و چالش ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET05_0463
تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های تحول آفرین در عصر حاضر، تاثیرات گسترده ای بر حوزه آموزش داشته است. این فناوری با ارائه ابزارهای نوین یادگیری، شخصی سازی آموزش و بهبود فرآیندهای تدریس، فرصت های بی نظیری برای ارتقای کیفیت آموزش فراهم کرده است. از سوی دیگر، چالش هایی مانند وابستگی بیش از حد به فناوری، کاهش تعاملات انسانی و مسائل مربوط به حریم خصوصی داده ها، از جمله دغدغه های مهم در استفاده از هوش مصنوعی در آموزش هستند. یکی از مهم ترین فرصت های هوش مصنوعی در آموزش، امکان شخصی سازی یادگیری بر اساس نیازهای فردی دانش آموزان است. سیستم های هوشمند می توانند با تحلیل داده های آموزشی، مسیرهای یادگیری مناسب را برای هر فرد طراحی کنند و به بهبود عملکرد تحصیلی کمک کنند. همچنین، استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی مانند معلمان مجازی، سیستم های ارزیابی خودکار و پلتفرم های یادگیری تطبیقی، موجب افزایش دسترسی به منابع آموزشی و کاهش هزینه های آموزش شده است. با وجود این فرصت ها، چالش هایی نیز در مسیر استفاده از هوش مصنوعی در آموزش وجود دارد. یکی از مهم ترین چالش ها، کاهش تعاملات انسانی میان معلمان و دانش آموزان است که می تواند بر مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان تاثیر منفی بگذارد. در مجموع، هوش مصنوعی می تواند نقش مهمی در تحول نظام آموزشی ایفا کند، اما برای بهره گیری بهینه از این فناوری، لازم است که چالش های موجود به طور دقیق بررسی شده و راهکارهای مناسبی برای مدیریت آن ها ارائه شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا جعفرزاده
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد شهید مطهری خوی
منیر نقی زاده
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد شهید مطهری خوی