استراتژی های ارتقای سواد دیجیتال درمیان دانش آموزان

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی نوآوری های فناورانه در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: RRCONF01_299
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 28
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه حمید

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

خدیجه حمید

کارشناسی شیمی

زهرا عادلی راد

کارشناسی علوم تربیتی

مریم خواجه

کارشناسی روانشناسی

چکیده

در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات، سواد دیجیتال به عنوان یکی از مهارت های اساسی قرن بیست و یکم شناخته می شود که نقش مهمی در رشد تحصیلی، اجتماعی و فردی دانش آموزان ایفا می کند. با گسترش استفاده از ابزارهای دیجیتال در زندگی روزمره و نظام آموزشی، نیاز به تدوین و اجرای استراتژی های موثر برای ارتقای سواد دیجیتال در میان دانش آموزان بیش از پیش احساس می شود. هدف این مقاله بررسی و تحلیل راهکارهای کارآمد در ارتقای سطح سواد دیجیتال در مدارس است. در این راستا، ابتدا مفهوم سواد دیجیتال و ابعاد مختلف آن از جمله مهارت های فنی، ارزیابی اطلاعات، امنیت دیجیتال، و اخلاق در فضای مجازی مورد بررسی قرار گرفته است. سپس با بهره گیری از روش تحقیق توصیفی-تحلیلی و مطالعه منابع داخلی و خارجی، مجموعه ای از استراتژی های کلیدی شناسایی شده است که شامل: آموزش معلمان و ارتقای مهارت های دیجیتال آنان، ادغام فناوری در برنامه درسی، طراحی محتوای آموزشی دیجیتال محور، استفاده از روش های یادگیری فعال، و مشارکت خانواده ها در فرآیند آموزش دیجیتال می باشد. همچنین بر اهمیت فراهم سازی زیرساخت های فناورانه، دسترسی عادلانه به ابزارهای دیجیتال و ایجاد محیط یادگیری امن و تعاملی تاکید شده است. یافته ها نشان می دهد که موفقیت در ارتقای سواد دیجیتال نیازمند همکاری بین ذی نفعان مختلف از جمله معلمان، مدیران مدارس، خانواده ها و سیاست گذاران آموزشی است. در پایان، پیشنهادهایی برای اجرای موثر این استراتژی ها در چارچوب نظام آموزشی کشور ارائه شده است. این مقاله می تواند به عنوان راهنمایی عملی برای برنامه ریزان آموزشی و مربیان در توسعه سیاست ها و برنامه های ارتقای سواد دیجیتال در مدارس مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها

کلمات کلیدی: سواد دیجیتال، دانش آموزان، آموزش و پرورش، فناوری آموزشی، استراتژی های یادگیری، مهارت های قرن ۲۱، یادگیری دیجیتال

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.