تحلیل تاثیر اشعار حافظ و سعدی بر رشد عاطفی و اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی نوآوری های فناورانه در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: RRCONF01_159
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 41
نویسندگان
کارشناسی ادبیات فارسی
چکیده
این مقاله به تحلیل تاثیر اشعار حافظ و سعدی بر رشد عاطفی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد. با تبیین مفاهیم رشد عاطفی و اجتماعی، ابعاد تاثیرگذاری هر یک از این دو شاعر بر خودآگاهی عاطفی، تنظیم هیجان، همدلی، تفکر انتقادی، اخلاق و مهارت های اجتماعی مورد بررسی قرار گرفته است. حافظ با پیچیدگی های معنایی و عاطفی، به تعمیق فهم هیجانات و بیداری تفکر انتقادی کمک می کند، در حالی که سعدی با حکایات پندآموز و نثری روان، بر آموزش عملی اخلاق، آداب اجتماعی و مدیریت هیجانات تمرکز دارد. مقاله ضمن مقایسه رویکردهای این دو شاعر، شباهت ها و تفاوت های تاثیرگذاری آن ها را برجسته می سازد. در نهایت، راهکارهای عملی برای بهره گیری موثر از آثار آن ها در نظام آموزشی و چالش های موجود در این مسیر ارائه شده است. هدف نهایی، استفاده از این میراث غنی برای پرورش نسلی آگاه، مسئولیت پذیر و دارای هوش هیجانی بالا است.کلیدواژه ها
کلمات کلیدی:حافظ، سعدی، رشد عاطفی، رشد اجتماعی، دانش آموزان، ادبیات فارسی، آموزش، اخلاق، همدلی، تفکر انتقادی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.