بررسی تاثیر سرمایه فکری بر عملکرد آموزشی معلمان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دوفصلنامه رویکردهای توسعه مدیریت منابع انسانی، دوره: 3، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_HRMDA-3-2_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 9
نویسندگان
نویسنده مسئول
نویسنده دوم
نویسنده سوم
چکیده
سرمایه گذاری بر روی سرمایه فکری در آموزش، یک استراتژی کلیدی برای بهبود عملکرد آموزشی و دستیابی به اهداف آموزشی است. تحقیق حاضر با هدف بررسی بررسی تاثیر سرمایه فکری بر عملکرد آموزشی معلمان انجام گرفته است. جامعه آماری این تحقیق را معلمان مدارس متوسطه دوم شهر پارس آباد حدودا به تعداد ۱۸۰ نفر تشکیل می دهند. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان برابر با ۱۱۸ نفر می باشد. روش نمونه گیری در این تحقیق، نمونه گیری تصادفی ساده به صورت آنلاین بود. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه های استاندارد سرمایه های فکری صالحزاده (۱۳۹۱) و پرسشنامه عملکرد آموزشی زندی (۱۳۹۲) است. برای تجزیه و تحلیل فرضیه های تحقیق ار آمار توصفی و استنباطی رگرسیون خطی استفاده گردید. یافته های تحقیق نشان داد که سرمایه فکری تاثیر مثبت و معناداری بر عملکرد آموزشی دارد. به عبارت دیگر، افزایش سرمایه فکری منجر به بهبود عملکرد آموزشی می شود. این تاثیر از طریق افزایش دانش، مهارت ها و توانایی های افراد در سازمان ها و موسسات آموزشی قابل مشاهده است.کلیدواژه ها
سرمایه فکری ، عملکرد آموزشی ، معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.