فضای روانشناختی مدرسه و تاثیر آن بر علاقه مندی دانش آموزان به تحصیل
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش
- کد COI اختصاصی: ESPE01_2966
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 81
نویسندگان
دانش آموخته ی کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه پیام نور مرکز نیکشهر
دانشجوی کارشناسی علوم اجتماعی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی
دانش آموخته ی کارشناسی علوم اجتماعی ، دانشگاه فرهنگیان
چکیده
فضای روانشناختی مدرسه به مجموعه عوامل و شرایطی اطلاق می شود که بر احساس امنیت، تعلق و رفاه عاطفی دانش آموزان تاثیر می گذارد. این فضا شامل روابط میان دانش آموزان، معلمان و کارکنان مدرسه، نحوه مدیریت مدرسه، و محیط فیزیکی و روانی کلاس هاست. تحقیقات نشان می دهد که فضای روانشناختی مثبت می تواند انگیزه یادگیری را افزایش داده و به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند. دانش آموزانی که در محیطی حمایت گر و بدون ترس از قضاوت یا تنبیه قرار دارند، تمایل بیشتری به حضور فعال در کلاس و ادامه تحصیل نشان می دهند.علاقه مندی دانش آموزان به تحصیل رابطه تنگاتنگی با احساس رضایت و تعلق آن ها به مدرسه دارد. فضایی که در آن احترام متقابل، تشویق، و تعامل مثبت حاکم باشد، باعث افزایش اعتماد به نفس و خودکارآمدی دانش آموزان می شود. همچنین، محیط روانشناختی سالم می تواند استرس و اضطراب مرتبط با تحصیل را کاهش دهد و در نتیجه، تمرکز و یادگیری را بهبود بخشد. به طور کلی، ایجاد و حفظ فضای روانشناختی مثبت در مدارس، یکی از کلیدهای اصلی موفقیت تحصیلی و توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان به شمار می آید.کلیدواژه ها
فضای روانشناختی ، مدرسه، علاقه مندی، دانش اموزان، تحصیلاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.