تاثیر محتوای آموزشی صوتی وتصویری برارتقاءیادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_4046
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 29
نویسندگان
دبیر حکمت و معارف اسلامی آموزش وپرورش ناحیه یک اهواز
چکیده
در سال های اخیر، توسعه فناوری های آموزشی و ورود رسانه های چندرسانه ای به کلاس های درس، تحول چشمگیری در فرآیند یاددهی-یادگیری ایجاد کرده است. این پژوهش مروری با هدف بررسی تاثیر محتوای آموزشی صوتی و تصویری بر ارتقاء یادگیری دانش آموزان انجام شده است. در این مطالعه، منابع علمی معتبر داخلی و خارجی گردآوری و تحلیل شد تا نقش این نوع محتوا در افزایش توجه، تثبیت مفاهیم، انگیزه و خلاقیت یادگیرندگان بررسی شود. نتایج نشان می دهد که استفاده از محتوای چندرسانه ای، با فعال سازی هم زمان حس های دیداری و شنیداری، موجب بهبود درک و یادگیری عمیق تر می گردد و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را ارتقاء می بخشد. همچنین، بهره گیری از این رسانه ها به افزایش انگیزه یادگیری، مشارکت فعال و توسعه مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت کمک می کند. با این وجود، چالش هایی نظیر کمبود زیرساخت ها، ضعف مهارت های فناوری معلمان و نبود برنامه ریزی دقیق، از جمله موانع اصلی در راه استفاده کامل از ظرفیت های محتوای صوتی و تصویری هستند. در نهایت، با توجه به فرصت های موجود، پیشنهاد می شود که با ارتقاء زیرساخت ها، آموزش مهارت های فناوری به معلمان، و تدوین برنامه های هدفمند، زمینه بهره برداری موثر و پایدار از این فناوری ها فراهم شود. این مطالعه نشان می دهد که محتوای آموزشی صوتی و تصویری می تواند نقش کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و توسعه یادگیری فعال و خلاقانه دانش آموزان ایفا کند.کلیدواژه ها
محتوای آموزشی صوتی و تصویری، یادگیری دانش آموزان، تکنولوژی آموزشی، رسانه های چندرسانه ای، انگیزه یادگیری، خلاقیت، آموزش فعالاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.