بررسی چالش های یادگیری در کلاس های ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_3505
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 6
نویسندگان
کارشناسی علوم اجتماعی(گرایش پژوهشگری )، دانشگاه جوانرود
چکیده
این مقاله به بررسی چالش های یادگیری در کلاس های ابتدایی و ارائه راهکارهای موثر برای بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت دوره ابتدایی در شکل گیری پایه های آموزشی و اجتماعی دانش آموزان، شناسایی و درک چالش های یادگیری از جمله مشکلات عاطفی، اجتماعی و تحصیلی ضروری است. در این راستا، مقاله به شناسایی نیازهای یادگیری، ایجاد محیط های حمایتی، استفاده از روش های تدریس متنوع، ارائه حمایت های فردی، و تشویق به خودآموزی و استقلال می پردازد. همچنین، همکاری نزدیک با والدین و آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی به دانش آموزان به عنوان عوامل کلیدی در بهبود یادگیری معرفی می شود. نتایج این مقاله نشان می دهد که با پیاده سازی این راهکارها، می توان به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس کمک کرد و به دانش آموزان کمک نمود تا با چالش های یادگیری خود بهتر کنار بیایند و به موفقیت های تحصیلی دست یابند. این امر نه تنها به نفع خود دانش آموزان است، بلکه به بهبود جامعه و آینده ای روشن تر نیز منجر خواهد شد.کلیدواژه ها
ابتدایی، یادگیری، کلاساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.