تاثیر سواد رسانه ای بر رفتارهای اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_2018
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 26
نویسندگان
کارشناسی ارشد رشته حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش
کارشناسی رشته حقوق، دانشگاه پیام نور کاشمر، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش
کارشناسی رشته علوم تربیتی، گرایش مدیریت و برنامه ریزی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار، مدیرآموزگار شاغل در آموزش و پرورش
کارشناسی رشته علوم تربیتی، گرایش پیش دبستان و دبستان، دانشگاه تبریز، مدیر شاغل در آموزش و پرورش
چکیده
سواد رسانه ای به عنوان یک مهارت ضروری در دنیای معاصر، نقش مهمی در شکل دهی به رفتارهای اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی تاثیر سواد رسانه ای بر نگرش ها، ارزش ها و رفتارهای اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که با تقویت سواد رسانه ای، دانش آموزان قادر به تحلیل و نقد محتواهای رسانه ای می شوند و از تاثیرات منفی رسانه ها دوری می کنند. همچنین، سواد رسانه ای می تواند به ترویج فرهنگ نقد، حفاظت از هویت فرهنگی و ارتقاء خلاقیت فرهنگی منجر شود. در نهایت، مقاله به چالش ها و فرصت های موجود در زمینه آموزش سواد رسانه ای اشاره می کند و ضرورت گنجاندن آن در برنامه های درسی را تاکید می کند.کلیدواژه ها
سواد رسانه ای، رفتارهای اجتماعی، رفتارهای فرهنگی، دانش آموزان، تحلیل رسانه، هویت فرهنگی، خلاقیت فرهنگیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.