تاثیر هوش هیجانی و تاب آوری روان شناختی بر رضایت شغلی و عملکرد معلمان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
- کد COI اختصاصی: EMACO02_2033
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 13
نویسندگان
دبیر
چکیده
هدف این مقاله بررسی نقش هوش هیجانی و تاب آوری روان شناختی در ارتقاء رضایت شغلی و عملکرد معلمان است. در محیط های آموزشی چالش برانگیز، توانایی مدیریت هیجانات و مقابله با فشارهای روانی، از جمله مولفه های کلیدی در افزایش اثربخشی حرفه ای معلمان به شمار می رود. پژوهش های متعددی حاکی از ارتباط مثبت بین سطح بالای هوش هیجانی و تاب آوری با رضایت شغلی و عملکرد شغلی هستند. این مقاله با روش مروری تحلیلی به بررسی مطالعات انجام شده پرداخته و نتایج آن ها را تحلیل و ترکیب می کند. یافته ها نشان می دهد که ارتقاء این دو متغیر روان شناختی می تواند نقشی کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و سلامت روانی معلمان ایفا کند.کلیدواژه ها
هوش هیجانی تاب آوری روان شناختی رضایت شغلی عملکرد شغلی معلمان آموزش و پرورشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.