بررسی تاثیر اعتماد به رهبر بر توانمند سازی معلمان: مطالعه موردی معلمان مدارس ابتدایی ناحیه ۴ خراسان رضوی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
- کد COI اختصاصی: EMACO02_2027
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 14
نویسندگان
دبیر
چکیده
هدف این پژوهش، بررسی تاثیر اعتماد به رهبر بر توانمندسازی معلمان در مدارس ابتدایی ناحیه ۴ خراسان رضوی بود. با توجه به اهمیت روزافزون توانمندسازی کارکنان در سازمان های آموزشی و نقش حیاتی رهبران در این فرآیند، این مطالعه به تحلیل رابطه میان اعتماد معلمان به رهبران خود و سطح توانمندسازی آنها پرداخت. جامعه آماری این پژوهش شامل ۳۰۳ نفر از معلمان مدارس ابتدایی ناحیه ۴ خراسان رضوی بود که با استفاده از فرمول کوکران، تعداد ۱۶۹ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع توصیفی-پیمایشی و از نظر هدف کاربردی بود. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه بود که روایی و پایایی آن با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی و آلفای کرونباخ تایید گردید. برای تحلیل داده ها از نرم افزار PLS و رویکرد مدل سازی معادلات ساختاری (SEM) استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که اعتماد به رهبر، شامل ابعاد ارتباطات مثبت، قدرت تشخیص و ثبات، تاثیر مستقیم و معناداری بر توانمندسازی معلمان دارد. به طور خاص، ارتباطات مثبت، قدرت تشخیص و ثبات رهبران، همگی به طور مثبت با توانمندسازی معلمان مرتبط بوده اند. این نتایج بر اهمیت ایجاد و تقویت اعتماد در روابط بین رهبران و معلمان تاکید دارد و پیشنهاداتی برای مدیران مدارس و سیاست گذاران آموزشی ارائه می دهدکلیدواژه ها
اعتماد به رهبر، توانمندسازی معلمان، مدارس ابتدایی، خراسان رضوی، رهبری آموزشی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.