تاثیر آموزش مهارت های ارتباط موثر و حل تعارض بر کاهش تعارضات بین دانش آموزی و بهبود فضای مدرسه
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_3435
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 65
نویسندگان
کارشناسی ارشد زبان انگلیسی، استاد مرکز آموزش علمی کاربردی فرماندهی انتظامی استان هرمزگان
دانشجوی کارشناسی مدیریت حرفه ای امور اداری و منابع انسانی، مرکز آموزش علمی کاربردی فرماندهی انتظامی هرمزگان
دانشجوی کارشناسی مدیریت حرفه ای امور اداری و منابع انسانی، مرکز آموزش علمی کاربردی فرماندهی انتظامی هرمزگان
چکیده
آموزش مهارت های ارتباط موثر و حل تعارض به عنوان یک ابزار کلیدی در بهبود روابط بین دانش آموزی و ارتقای فضای مدرسه شناخته می شود. در محیط های آموزشی، تعارضات میان دانش آموزی اغلب ناشی از تفاوت های فردی، اجتماعی و فرهنگی است که می تواند تاثیر منفی بر سلامت روان، عملکرد تحصیلی و کیفیت روابط اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. از این رو، آموزش مهارت های ارتباطی و حل تعارض، به دانش آموزان این امکان را می دهد تا به شیوه ای سالم تر و موثرتر با مشکلات و اختلافات خود برخورد کنند. این آموزش ها نه تنها به کاهش تنش ها و رفتارهای پرخاشگرانه کمک می کنند، بلکه موجب تقویت همدلی، احترام متقابل و همکاری در میان دانش آموزان می شوند. برنامه های آموزشی در این حوزه می توانند شامل آموزش های تخصصی در زمینه های شنیدن فعال، بیان احساسات به شیوه ای محترمانه، مدیریت هیجانات و یافتن راه حل های مناسب برای تعارضات باشند. این برنامه ها باید به گونه ای طراحی شوند که دانش آموزان به طور عملی این مهارت ها را تمرین کنند و در موقعیت های مختلف اجتماعی به کار گیرند. فعالیت هایی مانند بازی های نقش آفرینی، شبیه سازی موقعیت های واقعی و تمرین های گروهی، به دانش آموزان این امکان را می دهند که در شرایط کنترل شده مهارت های خود را تقویت کنند و خود را برای مواجهه با چالش های دنیای واقعی آماده کنند. آموزش مهارت های ارتباطی و حل تعارض به طور چشمگیری موجب بهبود فضای مدرسه و روابط بین دانش آموزی می شود. این مهارت ها نه تنها به کاهش تنش ها و تعارضات کمک می کنند بلکه به توسعه اجتماعی و روانی دانش آموزان نیز کمک شایانی دارند. به همین دلیل، مدارس باید به طور جدی به این موضوع پرداخته و برنامه های آموزشی موثر و مستمری در این زمینه طراحی و اجرا کنند تا فضای آموزشی به مکانی تبدیل شود که در آن دانش آموزان نه تنها در زمینه های علمی بلکه در ابعاد اجتماعی و روانی نیز رشد کنند.کلیدواژه ها
آموزش، مهارت ارتباط موثر، حل تعارض، کاهش تعارضات، دانش آموز، فضای مدرسهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.