بررسی خدمات مشاوره مدرسه و تاثیر آن بر بهبود عملکرد سازشی و تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی زمستان ۱۴۰۳ «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»
- کد COI اختصاصی: SPERO02_283
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 71
نویسندگان
معلم رسمی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس
چکیده
مشاوره مدرسه یکی از ارکان اساسی در نظام آموزشی است که نقش مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی و سازشی دانش آموزان ایفا می کند. این خدمات با ارائه راهکارهای روانشناختی و آموزشی، به دانش آموزان کمک می کنند تا با چالش های تحصیلی و اجتماعی مواجه شوند و مهارت های لازم برای موفقیت را کسب کنند. پژوهش های اخیر نشان داده اند که مشاوره مدرسه تاثیر قابل توجهی بر کاهش اضطراب، افزایش انگیزه تحصیلی و بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان دارد. همچنین، این خدمات می توانند به شناسایی مشکلات رفتاری و تحصیلی کمک کرده و راهکارهای مناسبی برای رفع آن ها ارائه دهند. در این پژوهش، تاثیر خدمات مشاوره مدرسه بر عملکرد سازشی و تحصیلی دانش آموزان بررسی خواهد شد. با استفاده از روش های علمی و تحلیل داده های به روز، تلاش می شود تا نقش این خدمات در بهبود وضعیت تحصیلی و روانی دانش آموزان مشخص گردد. نتایج این مطالعه می تواند به سیاست گذاران آموزشی و مشاوران مدرسه کمک کند تا برنامه های موثرتری برای ارتقای کیفیت آموزش و حمایت از دانش آموزان تدوین کنند.کلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.