نقش آموزش طراحی لباس در تقویت هویت فرهنگی و ملی دانش آموزان هنرستانی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_1988
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 89
نویسندگان
لیسانس طراحی و دوخت ، مقطع تحصیلی: متوسطه دوم
لیسانس طراحی و دوخت ، مقطع تحصیلی: متوسطه دوم
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش طراحی لباس در تقویت هویت فرهنگی و ملی دانش آموزان هنرستانی انجام شده است. با توجه به تاثیر عناصر بصری و هنری بر شکل گیری خودآگاهی فرهنگی، این مطالعه تلاش دارد نشان دهد چگونه آموزش طراحی لباس می تواند به ارتقاء شناخت دانش آموزان از نمادهای ملی، پوشش های سنتی و مفاهیم فرهنگی منجر شود. روش پژوهش به کاررفته، رویکردی توصیفی تحلیلی است که با استفاده از ابزارهایی مانند پرسش نامه بسته، مصاحبه نیمه ساختار یافته و تحلیل آثار طراحی شده توسط دانش آموزان صورت گرفته است. جامعه آماری شامل ۸۰ نفر از هنرجویان هنرستانی در رشته طراحی دوخت در شهرهای مختلف استان آذربایجان شرقی بوده و نمونه گیری به صورت هدفمند انجام شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که آموزش طراحی لباس مبتنی بر مولفه های فرهنگی بومی، باعث افزایش احساس تعلق، شناخت بهتر از میراث پوششی و ارتقاء نگرش مثبت نسبت به ارزش های ملی شده است. همچنین مشاهده شده است که طراحی لباس با الهام از فرهنگ ایرانی، ظرفیت بالایی در درونی سازی هویت فردی و اجتماعی دارد. نتایج نشان می دهد که گنجاندن آموزش موثر طراحی لباس در برنامه درسی هنرستان ها می تواند به عنوان ابزاری کاربردی در جهت پرورش هویت فرهنگی و ملی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.کلیدواژه ها
آموزش طراحی لباس، هویت فرهنگی، هویت ملی، دانش آموزان هنرستانی، میراث پوششیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.