مدیریت انگیزش در محیط آموزشی: راهبردهایی برای افزایش مشارکت معلمان و دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT02_1005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 32
نویسندگان
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی
لیسانس علوم تربیتی
فوق لیسانس کامپیوتر
لیسانس مهندسی طراحی و نقشه کشی صنعتی
چکیده
این مقاله به بررسی موضوع مدیریت انگیزش در محیط آموزشی و ارائه راهکارهایی برای افزایش مشارکت معلمان و دانش آموزان می پردازد. هدف از این پژوهش، شناسایی عوامل موثر بر انگیزش در مدارس و ارائه راهبردهایی عملی برای بهبود آن است. این مقاله به صورت تحلیلی-توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و مقالات معتبر انجام شده است. نتایج نشان می دهند که انگیزش نقش مهمی در یادگیری و عملکرد معلمان و دانش آموزان دارد و عوامل مختلفی مانند رفتار معلمان، روش های تدریس، حمایت های سازمانی و فرهنگ مدرسه بر آن تاثیرگذارند. راهبردهایی مانند تنوع بخشی به روش های تدریس، ایجاد فرصت های مشارکت فعال، ارائه بازخورد سازنده، فراهم کردن حمایت های سازمانی و ایجاد محیط کاری مثبت می توانند به افزایش انگیزش معلمان و دانش آموزان کمک کنند. این مقاله توصیه هایی برای سیاست گذاران، مدیران مدارس و معلمان در زمینه مدیریت انگیزش ارائه می دهد.کلیدواژه ها
انگیزش، مشارکت، معلمان، دانش آموزان، مدیریت آموزشی، راهبردهااطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.