تحلیل تاثیر برنامه های مناسبتی ملی و مذهبی بر تقویت هویت فرهنگی دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT02_980
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 50
نویسندگان
.
.
.
.
چکیده
برنامه های مناسبتی ملی و مذهبی در مدارس، به عنوان بخشی از فعالیت های فرهنگی-تربیتی، نقش کلیدی در تقویت هویت فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کنند. این برنامه ها با بهره گیری از آیین ها، سنت ها، ارزش ها و نمادهای فرهنگی و دینی، فرصت مناسبی را برای پیوند نسل جدید با ریشه های تاریخی، ملی و اعتقادی فراهم می سازند. پژوهش حاضر با هدف تحلیل تاثیر این برنامه ها بر تقویت هویت فرهنگی دانش آموزان انجام شده است و با تکیه بر رویکردهای روان شناسی تربیتی، جامعه شناسی فرهنگی و تعلیم و تربیت اسلامی، به بررسی فرآیندهای درونی سازی ارزش ها، الگوپذیری، و انسجام فرهنگی در بستر مناسبت های خاص پرداخته است.یافته ها نشان می دهد که برگزاری مراسم هایی چون دهه فجر، اعیاد مذهبی، مناسبت های انقلابی و ایام سوگواری، در صورتی که با مشارکت فعال دانش آموزان، بهره گیری از زبان هنر، و پیوند مفهومی با زندگی روزمره همراه باشد، منجر به افزایش تعلق فرهنگی، تقویت باورهای دینی، و ارتقای انسجام اجتماعی در بین دانش آموزان خواهد شد. همچنین، این مناسبت ها نقش موثری در آشنا کردن دانش آموزان با هویت تاریخی، اسطوره های ملی، شخصیت های دینی و الگوهای مقاومت ایفا می کنند. در مقابل، اجرای سطحی، تشریفاتی و غیربا معنا می تواند منجر به دلزدگی و گسست فرهنگی گردد. در نتیجه، طراحی محتوای معنادار، جذاب و مشارکت محور در برنامه های مناسبتی، یکی از الزامات تقویت پایدار هویت فرهنگی در نظام آموزشی به شمار می رود.کلیدواژه ها
هویت فرهنگی_دانش آموزان_برنامه های مناسبتی_مناسبت های ملی و مذهبیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.