نقش والدین در تشویق یادگیری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_5202
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 19
نویسندگان
دیپلم فرهنگ و ادب
چکیده
این مقاله به بررسی اهمیت و چالش های ارتباط والدین با معلمان و مدرسه می پردازد. ارتباط موثر بین والدین و معلمان به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی کودکان شناخته می شود. در این راستا، مقاله به بررسی مزایای این ارتباط، از جمله شناسایی نیازهای آموزشی، تقویت انگیزه و پیشرفت تحصیلی فرزندان می پردازد. همچنین، چالش ها و موانع موجود در این ارتباط، از جمله زمان محدود والدین، عدم آگاهی از فرآیند آموزشی، تفاوت های فرهنگی و زبانی، و عدم تمایل به مشارکت، مورد تحلیل قرار می گیرد. در ادامه، راهکارهایی برای مقابله با این چالش ها ارائه می شود، از جمله برگزاری جلسات آموزشی برای والدین، ایجاد فضایی دوستانه و حمایتگر توسط معلمان، و ارائه حمایت های مالی و منابع آموزشی. در نهایت، مقاله تاکید می کند که ایجاد یک ارتباط موثر و سازنده بین والدین و معلمان نه تنها به بهبود فرآیند یادگیری کمک می کند، بلکه به شکل گیری یک جامعه مدرسه قوی و حمایتگر نیز منجر می شود. این مقاله به اهمیت همکاری و تعامل مثبت بین والدین، معلمان و مدارس در دستیابی به اهداف آموزشی و اجتماعی تاکید می کند.کلیدواژه ها
تشویق، والدین، یادگیری،نظام آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.