تاثیر بازیهای آموزشی بر تقویت حافظه دانش آموزان

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
  • کد COI اختصاصی: ESPCER11_015
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 81
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

امیرحسین جنتیان

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، واحد میمه، دانشگاه آزاد اسلامی، میمه، ایران

فاطمه صادقی

معلم رسمی آموزش و پرورش ناحیه ۲ اصفهان

چکیده

این تحقیق به بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر تقویت حافظه دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی تحقیق، تحلیل نحوه تاثیر بازیهای تعاملی و رقابتی بر بهبود حافظه کوتاه مدت و بلندمدت دانش آموزان است. در این مطالعه، از روش آزمایشی و گروههای کنترل و آزمایشی برای جمع آوری دادهها استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که بازیهای آموزشی موجب بهبود قابل توجهی در حافظه تصویری و کالمی دانش آموزان می شود. این بازیها همچنین توانسته اند فرآیند یادآوری اطلاعات را تسهیل کنند و موجب افزایش انگیزه و تمرکز در یادگیری شوند. بر اساس نتایج، استفاده از بازیهای آموزشی بهعنوان یک استراتژی موثر در آموزش و یادگیری پیشنهاد میشود. در نهایت، این تحقیق به بررسی کاربردهای عملی بازی های آموزشی در محیطهای آموزشی پرداخته است.

کلیدواژه ها

بازیهای آموزشی, تقویت حافظه, یادگیری تعاملی, آموزش و یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.