نقش بازی های گروهی مبتنی بر همدلی در کاهش پرخاشگری مدارس ابتدایی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش
  • کد COI اختصاصی: ESPE01_2595
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 31
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عبدالحمید آسکانی

کارشناسی آموزش ابتدایی

هستی مرادی حقیقی

کارشناسی روانشناسی عمومی

یاسین پرکی

کارشناسی زبان و ادبیات عرب

عبدالهادی جنگی زهی

کارشناسی آموزش ابتدایی

چکیده

هدف اصلی پژوهش حاضر تحلیل نقش بازیهای گروهی مبتنی بر همدلی در کاهش رفتارهای پرخاشگرانه دانشآموزان مقطع ابتدایی است. روش پژوهش مروری-تحلیلی و مبتنی بر مطالعات میدانی، مصاحبه با معلمان و تحلیل کیفی نتایج اجرای برنامههای آموزشی است. یافتهها نشان داد بازیهایی که عنصر همدلی را محور تعامل قرار دادهاند، به طور معناداری رفتار پرخاشگری کلامی و عملی دانشآموزان را کاهش داده و روحیه مشارکت، احترام و همکاری را در آنان تقویت کرده است. موانع اجرایی، راهکارها و توصیههای کاربردی برای توسعه این رویکرد در مدارس ابتدایی ارائه شده است.

کلیدواژه ها

همدلی، بازی گروهی، پرخاشگری، مدرسه ابتدایی، مهارتهای اجتماعی، برنامه آموزشی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.