جمیاه هادیزاده - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی،مدرس آموزشکده توحید آمل
فاطمه صالحی - لیسانس ریاضی،دبیر آموزش و پرورش آمل

تفکر سرچشمهی اصلی تمامی نیروهای انسانی است.هر قدر که در آن متبحر شده باشیم،باز هم باید بخواهیم که بهتر و بهتر بیندیشیم.امروزه،متناسب با اهمیت اندیشه و نقش سرنوشت ساز آن،به تفکر پرداخته نشده و هنوز مهارتهای فکری در زمره آموزش و پرورش در نیامده است.بزرگترین دشمن تفکر،پیچیدگیست.چرا که پیچیدگی سبب سردر گمی می شود.لیکن در مسائل ساده و شفاف،تفکر بسیار کارآمد جلوه می کند.در ایده شش کلاه تفکر،دو هدف اصلی دنبال می شود.یکی ساده کردن عمل تفکر و دومی ایجاد نوعی تغییر در طرز تفکر است.این کلاههای شش گانه،یک نوع اطمینان و راحتی را برای یک نوع خاصی از تفکر به وجود آورده،تا بهتر بتوان از طریق آن به نتیجه مطلوب دست یافت.این پژوهش با استفاده از روش مطالعه اسنادی انجام شده و ارائه یافته ها به صورت توصیفی و تحلیلی انجام یافته است.در این پژوهش سعی بر آن است،تا محتوای تفکر با استفاده از تکنیک شش کلاه تفکر،به افراد کمک می کند از جوانب مختلف به تصمیمات مهم خود در زندگی نگاه کنند و تفکرات خود را هدایت کنند.این تکنیک به شما کمک می کند با هل دادن خودتان،فراتر از روشهای فکر کردن عادیتان،تصمیمات بهتری اتخاذ کنید،پیچیدگی یک تصمیم را به طور کامل در ک کنید و مسائل و فرصتهایی را که ممکن است به آن دقت نکرده باشید را پیدا کنید و در نهایت،به نقطه ای برسیم که هر شش کلاه ،در مورد نتیجه ی حاصله،کاملا متقاعد شده و توافق نمایند.

تفکر،شش کلاه فکری،تصمیم گیری،مدیریت نوین