اثربخشی تمرینات درکی-حرکتی مبتنی بر رویکرد حسی چندگانه بر کیفیت زندگی و فعالیت های روزمره زندگی سالمندان مبتلا به نقایص شناختی خفیف، کارآزمایی بالینی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران، دوره: 35، شماره: 246
- کد COI اختصاصی: JR_JMUMS-35-246_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 74
نویسندگان
Neuromuscular Rehabilitation Research Center, Semnan University of Medical Sciences, Semnan, Iran
Student Research Committee, Semnan University of Medical Sciences, Semnan, Iran
Student Research Committee, Semnan University of Medical Sciences, Semnan, Iran
Student Research Committee, Semnan University of Medical Sciences, Semnan, Iran
Student Research Committee, Semnan University of Medical Sciences, Semnan, Iran
Assistant Professor, Department of Occupational Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Semnan University of Medical Sciences, Semnan, Iran
چکیده
سابقه و هدف: سالمندان با نقایص شناختی خفیف چالش هایی نظیر مشکلات حسی و کاهش استقلال دارند. رویکرد یکپارچگی حسی با تمرینات روزمره و درگیر کردن حواس مختلف، هماهنگی و عملکرد درکی-حرکتی آن ها را بهبود می بخشد. این مطالعه با هدف بررسی اثربخشی تمرینات درکی-حرکتی مبتنی بر حس چندگانه بر کیفیت زندگی و فعالیت های روزمره این افراد، انجام پذیرفت. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی، با طرح پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل و درمان به صورت دو سوکور انجام شد. روش نمونه گیری به صورت ملاکی از نوع در دسترس انجام شد و ۳۰ سالمند به طور تصادفی در دو گروه کنترل و درمان به طور مساوی تقسیم شدند. ابزارهای اندازه گیری شامل مقیاس بارتل و پرسشنامه کیفیت زندگی لیپاد بود. مداخلات در ۸ جلسه درمانی، ۲ روز در هفته به مدت ۱ ماه به صورت انفرادی برای هر یک از شرکت کنندگان ارائه شد. یافته ها: در این مطالعه ۲۴ مرد (۸۰ درصد) و ۶ زن (۲۰ درصد) سالمند مبتلا به نقایص خفیف شناختی با میانگین (انحراف معیار) سنی (۶/۷) ۹/۶۳ سال و سطح شناختی (۴/۹۵) ۲۲/۴۶ شرکت کردند. در این مطالعه پایایی آزمون- باز آزمون نسخه کوتاه وضعیت ذهنی، مقیاس بارتل و پرسشنامه کیفیت زندگی لیپاد به ترتیب ۰/۸۱، ۰/۸۳ و ۰/۸۲ محاسبه شد. میانگین (انحراف معیار) کیفیت زندگی لیپاد و مقیاس بارتل در گروه درمان و کنترل به ترتیب (۲۱/۰۳) ۲۸/۸۸، (۲۶/۴) ۴۷/۷۹، و در مقیاس بارتل به ترتیب (۲۶/۱۵) ۶۸/۲ و (۲۶/۵۵) ۵۲/۲۰ به دست آمد. نتایج حاصل از آزمون تی زوجی نشان داد که مداخلات درکی- حرکتی مبتنی بر رویکردهای چند حسی تاثیر معنی داری بر کیفیت زندگی و توانایی انجام فعالیت های روزمره سالمندان داشته اند. در گروه کنترل تغییرات قابل توجهی تنها در فعالیت های روزمره مشاهده شد، در حالی که کیفیت زندگی تغییر معنی داری نداشت. استنتاج: تمرینات درکی- حرکتی با رویکردهای چند حسی وابستگی سالمندان را کاهش داده و کیفیت زندگی آنان را بهبود می بخشند. شماره ثبت کارآزمایی بالینی: IRCT۲۰۱۷۱۲۱۹۰۳۷۹۵۴N۴کلیدواژه ها
perceptual-motor skills, multisensory interventions, daily activities, elderly, cognitive deficits, مهارت های درکی-حرکتی, مداخلات حسی چندگانه, فعالیت های روزمره, سالمندان, نقایص شناختی خفیفاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.