شناسایی پیشران های کلیدی ورزش تربیتی عراق در افق ۲۰۳۳

ورزش تربیتی به عنوان یکی از زمینه هایی که در تربیت نسل جوان نقش دارد مطرح است. هدف این پژوهش شناسایی پیشران های کلیدی ورزش تربیتی عراق در افق ۲۰۳۳ بود. پژوهش حاضر از نظر مبانی، تفسیرگرایی، از لحاظ رهیافت پژوهش، استقرایی و از حیث ماهیت، ترکیبی بود. جامعه آماری پژوهش ذی نفعان ورزش تربیتی کشور عراق (اساتید دانشگاه، معلمان، دانشجویان و دانش آموزان) بودند که از بین آن ها ۲۰ نفر به ­صورت هدفمند به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآوری داده­ها از ابزارهای مصاحبه و پرسشنامه، برای ممیزی آن از معیارهای لینکلن و گابا (۱۹۸۵) و به منظور تجزیه و تحلیل داده­ها از روش تحلیل-ساختاری استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد، ۷۱ عامل تاثیرگذار، محیط ورزش تربیتی کشور عراق در افق ۲۰۳۳ را شکل می دهند که از بین آن ها ۱۶ عامل دارای اهمیت و عدم­قطعیت بسیار زیاد هستند. همچنین پیشران های کلیدی ورزش تربیتی کشور عراق در افق ۲۰۳۳ پنج پیشران با بیشترین امتیاز در عدم قطعیت و اهمیت است که شامل: ۱. نرخ رشد اقتصادی کشور عراق، ۲. جهت گیری سیاست داخلی، ۳. ضریب نفوذ فناوری، ۴. سبک زندگی شهروندان و ۵. وضعیت گفتمان زیست محیطی می شود؛ درنتیجه لازم است وضعیت آن ها در طراحی برنامه ها و اقدامات ورزش تربیتی کشور عراق به طور ویژه لحاظ شود. در عراق هیچ بازیگری کنترل کامل روی تمامی این مولفه ها و پیشران ها ندارد، اما سیاست گذاران و بازیگران با شناخت این عدم قطعیت های راهبردی، فضا و فرصت بیشتری برای کنشگری مناسب در افزایش انطباق پذیری و تاب آوری ورزش تربیتی با نیروهای کلان محیطی دارند.

کلیدواژه ها:

ورزش تربیتی ، پیشران ، آینده&amp ، zwnj ، پژوهی ، عراق