نقش آموزش مهارت های مدیریت خشم در کاهش خشونت های کلاسی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT02_873
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 30
نویسندگان
.
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش مهارت های مدیریت خشم در کاهش خشونت های کلاسی انجام شده است. رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، یکی از مهم ترین مولفه های موفقیت در محیط های آموزشی محسوب می شود و رفتارهای پرخاشگرانه یا خشونت آمیز می تواند فرآیند آموزش را مختل کند. در این راستا، مهارت های مدیریت خشم به عنوان راهکاری موثر جهت بهبود خودکنترلی، حل مسئله، و ارتقای سلامت روان دانش آموزان مطرح شده است. پژوهش های متعدد نشان داده اند که از طریق آموزش مستمر این مهارت ها، می توان میزان هیجانات منفی و رفتارهای پرخاشگرانه را به شکل چشمگیری کاهش داد. در این مطالعه، با استفاده از رویکرد نیمه آزمایشی، گروهی از دانش آموزان ابتدایی مورد آموزش قرار گرفتند. نتایج نشان داد پس از اجرای دوره آموزشی، سطح خشونت کلامی و فیزیکی در کلاس به طور قابل توجهی کاهش یافته است. همچنین، افزایش آگاهی هیجانی، توانایی کنترل خشم، و بهبود روابط بین فردی از دیگر پیامدهای مثبت مداخله آموزشی به شمار آمد. یافته ها حاکی از ضرورت توجه مسئولان آموزشی به گنجاندن آموزش مهارت های مدیریت خشم در برنامه های درسی مدارس می باشد. از این رو، توصیه می شود معلمان و اولیا از طریق کارگاه ها و برنامه های آموزشی با اصول مدیریت خشم آشنا شوند تا هم فضای مدرسه به محیطی سالم تر تبدیل گردد و هم سلامت روانی دانش آموزان بهبود یابد. در مجموع، آموزش مهارت های مدیریت خشم، ابزاری کلیدی در شکل گیری رفتارهای سازگارانه و کاهش خشونت های کلاسی محسوب می شود.کلیدواژه ها
مهارت های مدیریت خشم، خشونت کلاسی، دانش آموز، آموزش مهارت ها، سلامت رواناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.