نقش تشویق کلامی معلمان در افزایش انگیزه تحصیلی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش
- کد COI اختصاصی: ESPE01_2546
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 18
نویسندگان
کاردانی ادبیات فارسی
کارشناسی علوم تربیتی
کارشناسی علوم تربیتی
کارشناسی علوم ورزشی
چکیده
تشویق کلامی معلمان به عنوان یکی از موثرترین روش های تقویت انگیزه تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود. این پژوهش به بررسی تاثیر تشویق کلامی بر افزایش انگیزه تحصیلی می پردازد. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه و مصاحبه با دانش آموزان و معلمان جمع آوری شده اند. نتایج نشان می دهد که تشویق کلامی معلمان موجب افزایش اعتمادبه نفس، بهبود عملکرد تحصیلی و تقویت خودکارآمدی دانش آموزان می شود. همچنین، این روش در ایجاد نگرش مثبت نسبت به یادگیری و کاهش اضطراب تحصیلی موثر است. دانش آموزانی که به صورت مستمر مورد تشویق قرار می گیرند، تمایل بیشتری به مشارکت در فعالیت های کلاسی و پیگیری اهداف آموزشی از خود نشان می دهند. این مطالعه تاکید می کند که تشویق کلامی باید متناسب با نیازها و ویژگی های فردی دانش آموزان باشد تا بیشترین تاثیر را داشته باشد. در نهایت، پیشنهاد می شود که معلمان در فرآیند آموزش از تشویق کلامی به عنوان یک ابزار انگیزشی موثر استفاده کنند تا زمینه را برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان فراهم نمایند.کلیدواژه ها
تشویق کلامی، معلمان، انگیزه تحصیلی، دانش آموزان، عملکرد تحصیلی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.