آسیب شناسی خط و اصلاح آن در تکالیف دانش آموز زهرا
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDULEADCONF01_1368
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 30
نویسندگان
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، فرهنگی آموزش و پرورش محمدشهر،کرج
چکیده
پژوهش حاضر در سال تحصیلی ۱۴۰۴ -۱۴۰۳ در یکی از مداس استان البرز انجام شده است. مساله ی مورد نظر، بدخطی یکی از دانش آموزان این کلاس بوده است و هدف از انجام این تحقیق، بهبود مشکل بدخطی دانش-آموزان و تقویت مهارت خوشنویسی در دانش آموزان این دبستان بوده است.یکی از مشکلات موجود در مدارس که سه رکن اساسی مدرسه : معلم ، دانش آموزان ، اولیا که با آن درگیر هستند. نحوه ی نوشتن و میزان خوش خطی دانش آموزان می باشد. از طرفی دیگر خوش خطی با شخصیت و توانایی افراد رابطه مستقیم دارد . با مشاهده ی مشکل بد خطی و نازیبا نویسی دانش آموزان درصدد جستجوی راه کارهایی برای رفع این مشکل برآمدم . پس از جمع آوری اطلاعات و داده ها از دانش آموزان . اولیا و تعدادی از همکاران خود به منظور استفاده از تجارب در این راستا استفاده کردم . و همچنین بررسی پیشینه ی تحقیقات در این رابطه راه کارهایی برای رفع این مشکل به نظرم آمد. در نهایت با اجرای راهکارهایی توانستیم مشکل بدخطی دانش آموز مورد نظر را تا حدودی رفع کنیم.کلیدواژه ها
بدخطی،خوشنویسی،دانش آموز،معلماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.