نقش میانجی انگیزش تحصیلی در رابطه بین سبک های یادگیری و فرسودگی تحصیلی

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 8، شماره: 94
  • کد COI اختصاصی: JR_JRPE-8-94_002
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 72
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

افسانه کینان

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

رزیتا ذبیحی

دکتری روانشناسی تربیتی

پدرام تاجران

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی انگیزش تحصیلی در رابطه بین سبک های یادگیری و فرسودگی تحصیلی در میان دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر انجام شد . مطالعه حاضراز نوع کاربردی، با روش توصیفی-همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری است . جامعه آماری این پژوهش را دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر در نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ تشکیل دادند که به روش نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای، تعداد ۴۰۰ نمونه از آن ها انتخاب و توسط پرسشنامه های فرسودگی تحصیلی سالمالا-آرو و همکاران (۲۰۰۹)، پرسشنامه سبک های یادگیری مبتنی بر مدل وارک فلمینگ (۱۹۹۲)، و پرسشنامه استاندارد چندعاملی انگیزش تحصیلی (پورآقا، روده بر و طالع پسند، ۱۳۹۳) مورد ارزیابی قرار گرفتند . روایی ابزارها از طریق تحلیل عاملی تاییدی و پایایی آن ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت . داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر در نرم افزار AMOS تحلیل شدند . نتایج حاصل از مدل یابی معادلات ساختاری نشان داد که سبک های یادگیری تاثیر مستقیم و معناداری بر هر دو متغیر انگیزش تحصیلی و فرسودگی تحصیلی دارد . همچنین، انگیزش تحصیلی به طور معناداری بر فرسودگی تحصیلی اثرگذار بوده و نقش میانجی موثری در رابطه بین سبک های یادگیری و فرسودگی تحصیلی ایفا می کند . مدل مفهومی پژوهش از برازش مناسبی برخوردار بود و کلیه فرضیه های تحقیق مورد تایید قرار گرفتند . انگیزش تحصیلی می تواند به عنوان عاملی میانجی، اثرات منفی برخی سبک های یادگیری بر فرسودگی تحصیلی را کاهش دهد . بنابراین، تقویت انگیزش و توجه به سبک های یادگیری دانشجویان، راهکار موثری برای پیشگیری از فرسودگی تحصیلی است .

کلیدواژه ها

انگیزش تحصیلی، سبک های یادگیری، فرسودگی تحصیلی.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.