مقایسه سرزندگی تحصیلی،تاب آوری تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی مقطع متوسطه شهر نیشابور

سال انتشار: 1404
محل انتشار: اولین همایش ملی پژوهش های نوین در تاب آوری، امید به زندگی و نوآوری های آموزشی
کد COI اختصاصی: RLEEI01_211
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 11

نویسندگان

دانشکده علوم رفتاری، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران

چکیده

با توجه به توسعه روزافزون فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی در مدارس، پژوهش حاضر به منظور مقایسه ی سرزندگی تحصیلی و تاب اوری دانش آموزان متوسطه مدارس عادی و هوشمند شهر نیشابور در سال تحصیلی ۰۳-۱۴۰۲ انجامشده است. روش پژوهش توصیفی از نوع علی مقایسه ای بود. جامعه آماری، شامل کلیه مدارس متوسطه پسرانه شهر نیشابور بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی، ۳ مدرسه هوشمند و ۳ مدرسه عادی انتخاب شدند، سپس از هر مدرسه ۱۰۰ دانش آموز به روش نمونه گیری تصادفی موردتحقیق قرار گرفتند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه سرزندگی تحصیلی مارتین و مارش (۲۰۰۶) و پرسشنامه تاب آوری تحصیلی ساموئلز (۲۰۰۴) میباشد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از نرم افزار spss و برای آزمون سواالت پژوهش، از آمار توصیفی و استنباطی (آزمون t مستقل) استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد که بین سرزندگی تحصیلی،تاب آوری تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس عادی و هوشمند تفاوت معنادار وجود ندارد.

کلیدواژه ها

مدرسه هوشمند, مدرسه عادی, سرزندگی تحصیلی, تاب آوری تحصیلی, پیشرفت تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.