نقش روان شناسی تربیتی در مدیریت رفتار دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی راهبرد های تربیت معلمان پژوهنده در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: CTSTE01_0966
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 34
نویسندگان
لیسانس، آذربایجان غربی - ارومیه
چکیده
مدیریت رفتار دانش آموزان یکی از مهم ترین چالش های معلمان و مدیران مدارس است که تاثیر زیادی بر فرآیند یاددهی-یادگیری و روابط اجتماعی دانش آموزان دارد. این تحقیق به بررسی نقش روان شناسی تربیتی در مدیریت رفتار دانش آموزان پرداخته و به طور خاص بر روش ها و تکنیک های روان شناختی موثر در بهبود رفتارهای ناهنجار دانش آموزان متمرکز شده است. هدف اصلی این مطالعه، شناسایی رویکردهای روان شناختی موثر در کاهش مشکلات رفتاری و ارتقاء انگیزه تحصیلی دانش آموزان در مدارس است. این تحقیق به منظور دستیابی به این هدف، به بررسی روش هایی نظیر تقویت مثبت، توجه به نیازهای روان شناختی، استفاده از روش های تدریس فعال و مشارکتی، و ایجاد محیط های آموزشی حمایتی پرداخته است. یافته های این تحقیق نشان داد که استفاده از تقویت مثبت و پاداش های غیرمادی، توجه به نیازهای روان شناختی و عاطفی دانش آموزان، و طراحی محیط های آموزشی مناسب، به طور موثری موجب کاهش رفتارهای ناهنجار و بهبود عملکرد تحصیلی آنان می شود. علاوه بر این، تحقیق نشان داد که به کارگیری شیوه های تدریس فعال و مشارکتی می تواند به طور چشمگیری تعاملات اجتماعی دانش آموزان را بهبود بخشد و از بروز مشکلات رفتاری جلوگیری کند. در نهایت، این تحقیق به اهمیت توجه به بستر اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان و هم چنین نقش خانواده ها در مدیریت رفتار دانش آموزان اشاره کرده است.کلیدواژه ها
روان شناسی تربیتی, مدیریت رفتار, تقویت مثبت, نیازهای روان شناختی, روش های تدریس فعالمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.