نقش الگو بودن معلم در تربیت اخلاقی دانش آموزان ابتدایی

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی راهبرد های تربیت معلمان پژوهنده در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: CTSTE01_0948
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 11
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رباب حسین نژاد

لیسانس علوم تربیتی (مدیریت و برنامه ریزی آموزشی) ؛ آموزگار ؛ استان سیستان و بلوچستان شهرستان کنارک

کبری قنبری چشمه کمره

لیسانس شیمی محض؛ آموزگار؛ سیستان و بلوچستان شهرستان کنارک

فاطمه رنجبران

کارشناسی مدیریت بازرگانی؛ آموزگار ؛ سیستان بلوچستان کنارک

الهه جزینی

کارشناسی زبان وادبیات فارسی؛ آموزگارشاغل دردبیر؛ سیستان و بلوچستان

چکیده

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر عمیق الگو بودن معلم بر تربیت اخلاقی دانش آموزان ابتدایی می پردازد. این مطالعه با تلفیق رویکرد نظری و میدانی، رفتارها و ارزش هایی که معلمان در کلاس به عنوان الگو ارائه می دهند را از نگاه چندبعدی (تربیتی، روانشناختی، مدیریتی و فرهنگی) تحلیل و ارزیابی می کند. اطلاعات پژوهش از طریق مرور ادبیات موجود از سال ۲۰۲۳ به بعد و گردآوری داده های میدانی از مدارس ابتدایی در مناطق مختلف به دست آمده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که الگوگری معلم به عنوان عاملی کلیدی در انتقال ارزش های اخلاقی مانند صداقت، احترام، مسئولیت پذیری و همدلی نقش بسزایی دارد. از طرف دیگر، چالش هایی نظیر محدودیت های زمانی، فشارهای اداری و عدم حضور آموزشهای تخصصی در حوزه الگوگری به عنوان موانعی در راه بهره برداری کامل از این پتانسیل شناسایی شده اند. پژوهش حاضر با ارائه نکات کاربردی و پیشنهادات اجرایی به مدیران و معلمان، راهکاری عملی جهت ارتقای روند تربیتی ارائه می دهد

کلیدواژه ها

الگو بودن معلم, تربیت اخلاقی, دانش آموزان ابتدایی, ارزش های اخلاقی, الگوگری, تعامل اجتماعی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.