بررسی نقش معلمان دوره ابتدایی در تقویت سرمایه اجتماعی نسل آینده
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی راهبرد های تربیت معلمان پژوهنده در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: CTSTE01_0893
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 72
نویسندگان
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان، آموزش عربی، مرکز رسول اکرم اهواز
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان، آموزش ابتدایی، مرکز خدیجه کبری دزفول
چکیده
سرمایه اجتماعی، یکی از مهم ترین بسترهای توسعه پایدار در جوامع انسانی است که بنیان آن از سنین کودکی در نهادهای آموزشی شکل می گیرد. مدرسه، به ویژه در دوره ابتدایی، نخستین محیط رسمی جامعه پذیری برای کودک است و معلمان این دوره، نقش محوری در پرورش نگرش های اجتماعی، آموزش رفتارهای مدنی، تقویت همکاری، اعتماد، مسئولیت پذیری و مشارکت جویی در دانش آموزان دارند. این مقاله با هدف بررسی نقش معلمان دوره ابتدایی در تقویت سرمایه اجتماعی نسل آینده، به روش کیفی و با رویکرد اسنادی، به تحلیل مفاهیم سرمایه اجتماعی، کارکردهای تربیتی مدرسه و نقش های اجتماعی معلم پرداخته است. یافته ها نشان می دهند که معلمان، با ایفای نقش های تربیتی فراتر از انتقال دانش، می توانند زمینه ساز شکل گیری جامعه ای مسئول، مشارکت جو و اخلاق مدار باشند.کلیدواژه ها
معلم ابتدایی, سرمایه اجتماعی, جامعه پذیری, تربیت مدنی, نقش تربیتی معلممقالات مرتبط جدید
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
- رابطه ذهن آگاهی و تعامل مادر-فرزند با سرسختی روانشناختی مادران کودکان استثنایی شهر تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.