استفاده از هوش مصنوعی در حمایت از یادگیری اجتماعی-عاطفی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی راهبرد های تربیت معلمان پژوهنده در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: CTSTE01_0764
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 12
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهرزاد بلوچی

کارشناسی تاریخ

مرتضی باران زهی

کارشناسی آموزش ابتدایی

مرضیه زندانی

کارشناسی فقه و حقوق حنفی

چکیده

یادگیری اجتماعی-عاطفی (SEL) به عنوان یکی از مولفه های اساسی در رشد و توسعه دانش آموزان شناخته شده است. این مفهوم به توانایی افراد در درک و مدیریت احساسات، ایجاد روابط مثبت، تصمیم گیری مسئولانه و حل تعارضات به شیوه های سازنده اشاره دارد. تحقیقات گسترده نشان داده است که دانش آموزانی که مهارت های اجتماعی-عاطفی قوی تری دارند، نه تنها در محیط تحصیلی موفق تر هستند، بلکه در زندگی شخصی و حرفه ای خود نیز عملکرد بهتری از خود نشان می دهند. با این حال، آموزش و تقویت این مهارت ها در محیط های آموزشی سنتی همواره با چالش هایی همراه بوده است. از جمله این چالش ها می توان به محدودیت منابع آموزشی، کمبود زمان، تفاوت های فردی دانش آموزان و نبود ابزارهای مناسب برای ارزیابی و بهبود مهارت های اجتماعی-عاطفی اشاره کرد. در سال های اخیر، پیشرفت های چشمگیر در حوزه فناوری، به ویژه هوش مصنوعی (AI)، فرصت های جدیدی را برای حمایت از یادگیری اجتماعی-عاطفی دانش آموزان فراهم کرده است. هوش مصنوعی با توانایی تحلیل حجم عظیمی از داده ها، تشخیص الگوها و ارائه بازخورد شخصی سازی شده، می تواند به عنوان یک ابزار قدرتمند در خدمت آموزش و پرورش قرار گیرد. این فناوری قادر است با درک بهتر نیازهای فردی دانش آموزان، راهکارهای آموزشی متناسب

کلیدواژه ها

معلمان, دانش, هوش مصنوعی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.