روش های افزایش جذابیت و شادی در یادگیری ریاضی دانش آموزان پایه دوم دبستان زهره شهرامیان

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی راهبرد های تربیت معلمان پژوهنده در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: CTSTE01_0587
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 35
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهره شهرامیان

کارشناسی ارشد تاریخ، آموزگار پایه دوم دبستان

چکیده

یادگیری ریاضی در پایه دوم ابتدایی یکی از چالش های مهم آموزشی است که با جذاب تر و شادتر کردن فرآیند آموزش می توان علاقه و انگیزه دانش آموزان را افزایش داد. این مقاله با هدف بهبود کیفیت یادگیری درس ریاضی و افزایش شادی در کلاس درس انجام شد. در این پژوهش، با بهره گیری از روش های فعال آموزشی مانند بازی های ریاضی، فعالیت های گروهی، وسایل کمکآموزشی رنگی و تشویق مستمر، تلاش شد محیط یادگیری برای دانش آموزان جذاب تر شود. اطلاعات لازم از طریق مشاهده، پرسشنامه، مصاحبه با دانش آموزان و بررسی نتایج تحصیلی گردآوری شد و با تحلیل آن ها تاثیر اقدامات صورت گرفته ارزیابی گردید. نتایج نشان داد که استفاده از روش های متنوع و فعال آموزشی باعث افزایش مشارکت، علاقه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شد. همچنین، ایجاد فضای شاد و حمایت کننده در کلاس، زمینه ساز یادگیری موثرتر و پایدارتر بود. با توجه به محدودیت های موجود، پیشنهاد می شود معلمان با به کارگیری روش های جذاب و خلاقانه، کیفیت آموزش را ارتقا دهند و فضای یادگیری را برای دانش آموزان دلپذیرتر کنند. این پژوهش می تواند راهنمایی برای سایر آموزگاران در بهبود فرایند آموزش ریاضی باشد.

کلیدواژه ها

یادگیری ریاضی, جذابیت آموزشی, دانش آموزان پایه دوم, فعالیت های بازی محور, مشارکت دانش آموزان, آموزش فعال, انگیزه یادگیری, فضای شاد آموزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.