اقدام پژوهی: چگونه توانستم تمرکز حواس را در دانش آموزم بهبود بخشم؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی راهبرد های تربیت معلمان پژوهنده در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: CTSTE01_0469
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 26
نویسندگان
چکیده
یکی از عوامل مهم در یادگیری موثر، تمرکز حواس است. بی توجهی و حواس پرتی دانش آموزان می تواند باعث افت تحصیلی، کاهش اعتماد به نفس و کاهش کیفیت آموزش شود. در این اقدام پژوهی، با مشاهده مکرر رفتارهای یکی از دانش آموزانم که دچار عدم تمرکز بود، تصمیم گرفتم با بررسی علل این مشکل و اجرای راه کارهایی مانند تمرینات تمرکز، اصلاح محیط یادگیری، همکاری با والدین، و استفاده از روش های تشویقی، میزان تمرکز او را افزایش دهم. اجرای برنامه های طراحی شده طی شش هفته منجر به بهبود قابل توجهی در عملکرد تحصیلی و رفتارهای توجهی دانش آموز شد. نتایج نشان داد که با روش های ساده اما مستمر، می توان به تقویت تمرکز حواس دانش آموزان کمک کرد.کلیدواژه ها
تمرکز حواس, اقدام پژوهی, یادگیری, دانش آموز, بازی های تمرکزی, محیط یادگیری, همکاری با والدین, اصلاح رفتارمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.