چگونه توانستم با روش های تدریس فعال باعث پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شوم؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی راهبرد های تربیت معلمان پژوهنده در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: CTSTE01_0068
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 25
نویسندگان
کارشناسی ارشد، تحقیقات آموزشی، آموزش و پرورش شهرستان مهر
کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان مهر
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روش های تدریس فعال بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، در قالب اقدام پژوهی طراحی و اجرا شد. پژوهشگر در این مسیر به شناسایی، برنامه ریزی، اجرا و ارزیابی تکنیک های آموزشی پرداخته که هدف آن ها افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان در فرایند یادگیری بوده است. روش های تدریس فعال شامل فعالیت هایی نظیر یادگیری مشارکتی، کارگروهی، بحث و تبادل نظر، و پروژه های عملی بوده که با تمرکز بر توسعه مهارت های تفکر انتقادی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان به کار گرفته شده اند. نتایج این پژوهش نشان داد که اجرای روش های تدریس فعال نه تنها منجر به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شد، بلکه در افزایش انگیزه، اعتمادبه نفس، و تقویت ارتباط بین دانش آموزان و معلم نیز نقش قابل توجهی ایفا کرد. در پایان، پژوهش بر اهمیت ایجاد محیطی پویا و تعاملی در کلاس درس تاکید کرده و پیشنهادات عملی برای بهره گیری موثر از این روش ها ارائه می دهد.کلیدواژه ها
اقدام پژوهی, پیشرفت تحصیلی, تدریس فعالمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.