نقش داستان سرایی و ادبیات در معرفی امام زمان (عج) به دانش آموزان

هدف این تحقیق بررسی نقش داستان سرایی و ادبیات دینی در معرفی امام زمان (عجل الله تعالی فرجه) به دانش آموزان است. در این پژوهش تلاش شده است تا با استفاده از منابع ادبی و روایت های داستانی، ارتباط معنوی نوجوانان با شخصیت امام زمان (عج) تقویت شود. نتایج نشان می دهد که استفاده از داستان های دینی و ادبیات می تواند ابزاری موثر در افزایش آگاهی، محبت و درک عمیق تر دانش آموزان از امام زمان (عج) باشد. این روش به دلیل جذابیت و قابلیت انتقال مفاهیم پیچیده دینی به زبان ساده و قابل فهم برای جوانان، می تواند در ایجاد تصویری روشن و الهام بخش از امام زمان (عج) در ذهن دانش آموزان کمک کند. از این رو، پیشنهاد می شود که در برنامه های آموزشی و فرهنگی مدارس، این شیوه ها به طور گسترده تری به کار گرفته شوند.

کلیدواژه ها:

داستان سرایی ، ادبیات دینی ، امام زمان (عج) ، دانش آموزان ، ارتباط معنوی ، آگاهی دینی ، روش های آموزشی