گرافیک و یادگیری مبتنی بر پروژه: چالش ها و فرصت ها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_5028
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 33
نویسندگان
کارشناسی گرافیک
کارشناسی ارتباط تصویری
کارشناسی ارتباط تصویری
کارشناسی گرافیک
چکیده
گرافیک و یادگیری مبتنی بر پروژه (PBL) دو عنصر مهم در آموزش مدرن هستند که به بهبود فرآیند یادگیری و افزایش مشارکت دانش آموزان کمک می کنند. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های مرتبط با استفاده از گرافیک در یادگیری مبتنی بر پروژه می پردازد. با توجه به اهمیت گرافیک در انتقال مفاهیم پیچیده و جذب توجه دانش آموزان، این مقاله به تحلیل روش های مختلف استفاده از گرافیک در PBL و تاثیر آن بر یادگیری می پردازد. در نهایت، نتایج به دست آمده می تواند به بهبود روش های آموزشی و طراحی پروژه های یادگیری کمک کند.کلیدواژه ها
گرافیک، یادگیری مبتنی بر پروژه، آموزش، طراحی آموزشی، چالش ها، فرصت ها، یادگیری فعالاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.