نقش بازی های آموزشی در ارتقای انگیزه یادگیری با تاکید بر محیط یادگیری و حمایت خانوادگی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
- کد COI اختصاصی: EMACO02_1799
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 25
نویسندگان
کارشناسی مهندسی کشاورزی، آموزگار
فوق لیسانس برنامه ریزی درسی، آموزگار
کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، آموزگار
چکیده
بازی های آموزشی به عنوان ابزاری موثر در فرایند یادگیری می توانند با افزایش درگیری شناختی، هیجانی و اجتماعی یادگیرندگان، انگیزه تحصیلی را تقویت کنند. این مقاله به بررسی نقش بازی های آموزشی در ارتقای انگیزه یادگیری با تمرکز بر دو عامل مهم محیط یادگیری و حمایت خانواده می پردازد. نتایج پژوهش های تجربی و نظری نشان می دهد که بازی های تعاملی و هدفمند در محیط های یادگیری پویا و حمایتگر، موجب افزایش انگیزه درونی و پایدار در دانش آموزان می شود. همچنین مشارکت خانواده در فرایند یادگیری و حمایت هیجانی و ساختاری آن ها نقش واسطه ای مهمی در اثربخشی بازی های آموزشی دارد. این پژوهش، ضمن مرور مفاهیم نظری و مطالعات مرتبط، به ارائه پیشنهادهایی برای طراحی محیط های یادگیری بازی محور با مشارکت فعال خانواده ها می پردازد.کلیدواژه ها
بازی های آموزشی، انگیزه یادگیری، محیط یادگیری، حمایت خانوادگی، یادگیری تعاملی، انگیزه درونیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.