ارتباط بین ویژگیهای معماری محیط آموزشی و سلامت روان دانش آموزان: مطالعه ای بر اساس اصول روانشناسی محیطی

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی ایده های راهبردی در معماری، عمران و شهرسازی ایران
  • کد COI اختصاصی: IDEACONF12_003
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 29
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نیما نوروزی پاک

کارشناسی ارشد مهندسی معماری؛ دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه

چکیده

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر ویژگیهای معماری محیط آموزشی بر سلامت روان دانش آموزان انجام شد. نمونهه پژوهش شامل ۱۸۰ دانش آموز از مدارس مختلف شهر ارومیه بود که از طریق روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامه های سلامت روان و ارزیابی ویژگیهای محیطی (نور طبیعی، چیدمان ضا، رنگهای محیطی، میزان انعطاف پذیری کلاسها) جمع آوری شد. نتایج تحلیل آماری نشان داد که نور طبیعی بالاتر به هاهش استرس (۰.۰ (p< و افزایش تمرکز (۰.۰ (p< ارتباط دارد. همچنین، چیدمان ضاهای منعطف تر و متنوع تر تاثیر مثبتی بر احساس تعلق دانش آموزان داشته و میزان مشارکت اجتماعی را افزایش داده است (۰.۰۰۷ (r = . رنگهای آرامبخش مانند آبی و سبز تاثیر مثبتی بر کاهش استرس و افزایش رضایت از محیط آموزشی داشتند) (۰.۰ (p < . این یافته ها تاکید می کنند که طراحی آگاهانه محیط های آموزشی بر اساس اصول روانشناسی محیطی، می تواند نقش قابل توجهی در بهبود سلامت روان و بهره وری دانش آموزان ایفا کند. بر اساس این نتایج، پیشنهاد می شود برنامه ریزان و معماران آموزشی، استفاده از نور طبیعی، انعطاف پذیری ضاها و رنگهای آرامبخش را در طراحی مدارس مدنظر قرار دهند.

کلیدواژه ها

روانشناسی محیطی, معماری آموزشی, سلامت روان, نور طبیعی, طراحی انعطاف پذیر

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.