تاثیر فناوری بر یادگیری در متوسطه اول – بررسی ابزارهای دیجیتال و روش های نوین تدریس برای بهبود یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_2859
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 29
نویسندگان
کارشناسی فیزیک
کارشناسی ارشد تکنولوژی اموزشی
کارشناس مهندسی نرم افزار
چکیده
گسترش فناوری های نوین، فرصت های بی سابقه ای را برای بازآفرینی فرآیند آموزش و یادگیری فراهم آورده است. در دوره متوسطه اول، که دانش آموزان در مرحله حساس رشد شناختی و اجتماعی قرار دارند، به کارگیری ابزارهای دیجیتال و روش های تدریس نوآورانه می تواند به شکل چشمگیری اثربخشی یادگیری را ارتقاء دهد. این مقاله به بررسی نقش و تاثیر فناوری های آموزشی، از جمله رایانه، تبلت، گوشی هوشمند، تخته هوشمند، نرم افزارها و سامانه های یادگیری مجازی می پردازد و کارآمدترین رویکردهای تدریس نوین مانند آموزش معکوس، یادگیری ترکیبی و بازی وارسازی را تحلیل می کند. یافته ها حاکی از آن است که استفاده هدفمند از فناوری های دیجیتال موجب افزایش انگیزه، مشارکت فعال، تقویت تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان می شود و نقش معلم را از انتقال دهنده صرف اطلاعات به تسهیل گر یادگیری و مربی مهارت های زندگی تغییر می دهد. در عین حال، چالش هایی همچون نابرابری دسترسی به ابزارهای دیجیتال، نیازهای آموزشی معلمان و دغدغه های مربوط به امنیت و حریم خصوصی اطلاعات وجود دارد. این مقاله با تاکید بر ضرورت سیاست گذاری، آموزش نیروی انسانی و توسعه زیرساخت ها، راهکارهایی برای به کارگیری بهینه فناوری در راستای عدالت آموزشی و بهبود کیفیت یادگیری در دوره متوسطه اول ارائه می دهد.کلیدواژه ها
ابزارها، تدریس، فناوریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.