نحوه برخورد با دانش آموزان نارسانویس
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT02_551
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 32
نویسندگان
آموزگارمدارس ابندایی
چکیده
نارسانویسی یا دیسگرافیا یکی از شایع ترین اختلالات یادگیری میان دانش آموزان است که اغلب موجب ضعف در مهارت های نوشتاری، کاهش اعتماد به نفس و بروز مشکلات عاطفی و رفتاری می شود. شناسایی زودهنگام علائم نارسانویسی و اتخاذ رویکردهای آموزشی مناسب، تاثیر زیادی در پیشگیری از تشدید آسیب و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی عوامل موثر در بروز نارسانویسی، نشانه های کلیدی و راهکارهای نوین آموزشی برای برخورد با دانش آموزان نارسانویس پرداخته است. نتایج نشان می دهد که حمایت عاطفی، آموزش تدریجی، ارتباط مستمر با والدین و بهره گیری از تیم های تخصصی می تواند نقش مهمی در رشد مهارت های نوشتاری و افزایش انگیزه ی تحصیلی این دانش آموزان داشته باشد. این مداخلات، زمینه ساز موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان نارسانویس خواهد بود.کلیدواژه ها
نارسانویسی، دیسگرافیا، اختلال یادگیری، آموزش و پرورش، مهارت نوشتاری، دانش آموزان استثنایی، راهکار آموزشی، اعتماد به نفساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.